教你利用手边的临床资料发表 SCI 文章

摘要: 让临床医生做医学科研再简单一些~

11-14 17:03 首页 内分泌时间

在现有的医生评价体系中,会诊疗看病是医生的必备初级技能,相比这些,搞科研和发表 SCI 论文可能是最让医生们忧心的一件事儿了,有木有一种胸口压大石的感觉?


没 idea 的不知道怎么选题;有 idea 的却不清楚如何设计试验;试验开始做了又不懂怎么收集数据;有了数据不知道该怎么统计分析……临床医生开展科研总是会遇到各种「尬尬」的问题,费好大力找来的各种科研教程一看全是「天书」,一头懵……


为了毕业,为了职称晋升,为了不被导师和领导批评,想必各位在医学科研、发论文这些事儿上吃的苦也不少。那么在临床业务不懈怠的前提下如何做好医学科研?怎样迅速提升科研能力呢?


为此,丁香园充分考虑了临床医生/医学研究生自身的特点以及临床科研的实际需求,特别开设了《从入门到精通 临床医生科研必备技能》辅导班,囊括《临床研究设计》《医学统计学》两个系列课程。


临床科研思维如何培养?临床研究有哪些方法论?我们先来看课程第一讲内容:


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《临床医生科研必备技能》辅导班

辅导班介绍


讲师以自己在医学科研道路上的成长历程为素材,系统讲解一个年轻临床医生如何在科研道路上迅速成长以及如何成功发表自己的 SCI 论文。课程内容涵盖临床研究设计系列和医学统计学系列。教你如何用手边的临床资料发表 SCI 论文。


(1)《临床研究设计》系列课程(总计 24 课时)
a. 临床资料数据库建立、随机化方法、样本量计算;
b. 各类型临床研究(随机对照试验、诊断准确性试验、观察性研究、预后类型的研究)设计原则与统计分析的范式;

c. 临床研究方案撰写、临床研究注册、临床研究报告规范解读;

d. 大量临床研究经典案例解读。


(2)《医学统计学》系列课程(总计 28 课时)

a. 统计思维培养与常见统计学错误辨析;

b. 基本涵盖与临床科研密切相关的统计学内容:如 t 检验,卡方检验,方差分析,秩和检验、一致性检验、相关分析、线性回归,Logistic 回归,Cox 回归、ROC 分析等;

c. 医学论文中曝光率比较高的新方法,如倾向性匹配得分(PSM)分析,Nomogram 绘制等。


课程目录


注:点击查看大图

  1. 《临床研究设计从入门到精通》



  2. 《医学统计学从入门到精通》



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课程目的


1. 提高临床医生、医学研究生的科研能力,系统掌握临床研究的方法;

2. 提高临床医生、医学研究生的中文论文与 SCI 论文的写作与投稿技能;

3. 推广和普及循证医学与医学统计学理念,使年轻医生更快成长。


讲师介绍

周支瑞老师,医学博士,目前以第一作者、共同第一作者、通讯作者发表 SCI 论文 30 余篇(总影响因子大于 100 分)。主编专业著作6部,其中统计学著作 3 部,循证医学相关学术著作 2 部。担任两本 SCI 杂志的 Section editor,多本 SCI 杂志审稿人。多次受邀在国内学术会议发言,讲授医学统计学与循证医学方法学课程,授课深入浅出,通俗易懂。


重要的事情再说一遍!


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来,我们用临床医生的思维方式,让临床医生更简单地开展医学科研,不再焦虑 SCI、职称晋升那些事儿。


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